Zoo-phonics 7. The Shipwreck F

** Speletjie bedoel vir tablette en groot skermfone **

Elke keer as die kind wil hê dat 'n kleinletter in 'n hoofletter moet verander, moet sy of hy op Zoophonia klik. Shell gee die kind die briefgeluid om by 'n kleinletters te pas deur te sê: Gaan haal die brief wat sê. Klik op die brief wat ooreenstem met die klank, sleep en gooi die brief op Jerry Jellyfishs -tentakels en kyk wat gebeur! Jerry Jellyfish neem die kleinletters en plaas dit in die hoofstad-i-i-telefoonmasjien! Nadat u allerhande geraas en ligte gemaak het, skiet die hoofletter uit.

Zoophonia sal die brief weer aandui. Die vis sal sê, dis die hoofletter wat sê. En gee die briefgeluid en die letternaam! Die kleinletters en hoofletters sal saam wegvlieg! Klik weer op Zoophonia en Shell gee die kind 'n ander sein en klankwenk. As die kind 'n fout maak, sal zophonia die kind herinner aan watter brief sy of hy soek. Die hele skerm van kleinletters moet deur die hoofstad-i-i-foonmasjien gaan voordat die spel voltooi is en getel word vir verdiende beloningsmedaljes.


Let wel:

Kinders moet dit verstaan Kleinletter en hoofletters (hoofletter) letters maak dieselfde geluide. Net baie van hul vorms is anders!
Zoophonia gee 'n ekstra sein as u 'n hoofletter aandui. Sy groet reg voordat sy die dierlike brief aandui. Hou haar mooi dop en probeer dit!
Zoophonia sal sê: vind die brief wat sê, /k /. Dit kan Catina Cat of Kayo Kangaroo wees. Laat kinders albei probeer! Hulle maak albei dieselfde geluid!

lesdoelstellings. Die kind sal:

- Leer om hoofletters by kleinletters te pas
- Leer dat hoofletters en hoofletters dieselfde ding beteken
- Leer om hoofletters by die naam en klank te herken
- Leer hoe om 'n kapitaalletter te teken
- Leer om mooi te luister en aanwysings te volg
- neem besluite
- Leer hoe om interaktiewe elemente op 'n skerm te navigeer en te manipuleer met behulp van oogkoördinasie
{# } Oor Zoo-Phonics

Leer u studente die alfabet oor twee weke! Vinniger as wat u ooit verwag het, sal u studente lees, spelling en skryf!

Die Zoo-Phonics Multisensory Language Arts-program is 'n kinestetiese, multimodale benadering tot die aanleer van alle aspekte van taalkuns, insluitend woordeskatontwikkeling en -artikulasie , gebaseer op klanke en fonemiese bewustheid.

Die beginsel van dieretuin-fonika maksimeer begrip, geheue, gebruik en oordrag na alle gebiede van die lees-, spelling- en skryfproses op 'n speelse en konkrete manier.
{ #} Dieretuin-fonika is 'n metode wat ontwikkel is om kinders sterk lesers en spellers te maak met behulp van 'n phono (gehoor), mondeling (praat), visueel (sien), kinestetiese (beweeg) en tasbare (aangrypende) hele breinbenadering. Studente leer eintlik die klanke van die alfabet en gevorderde fonemiese konsepte deur middel van 'n maklik verstaanbare, konkrete aanbiedingsmetode.

dieretuin-fonika gebruik diere wat in die vorms van die letters geteken is vir gemak in die geheue. 'N Verwante liggaamsbeweging word vir elke brief gegee. Hierdie konkrete benadering sementeer die klanke vir die vorms van die letters. Kleinletters en hul geluide word eerste geleer (95% van die tyd in teks nodig), hoofletters en lettername word later geleer.

dieretuin-fonika bied ook 'n springplank vir alle ander akademie soos wiskunde, kuns , musiek, kook/voeding, sosiale studies, wetenskap, versorging, liggaamlike opvoeding en sensoriese/drama.

Elke aspek van die program is in die veld getoets en is effektief gevind. Opvoedkundige navorsing ondersteun herhaaldelik die fokus van klanke in vroeë leesprogramme, sowel as die opvoedkundige voordele van beeldmnemonika en kinestetiese benaderings tot leer wat uniek is aan dieretuin-fonika. State en internasionaal as 'n baie effektiewe taalkunsprogram.