Zoo-phonics 11. The a-b-c Pool

** Spill beregnet på nettbrett og store skjermtelefoner **

Olive vil holde ut sine nummererte tentakler (1, 2, 3, 4) slik at barnet kan plassere riktig ord, direkte på tallene, i A-B-C Bestill.

Veibeskrivelse: Klikk på et ord for å hente det. Dra ordet til Olives tentakel og slipp det for å plassere det der. Hvis det er riktig, vil ordet holde seg til oliven tentakler. Zeke Zebra vil lese ordet til barnet, og Zoophoni vil gi barnet et kompliment. Hvis ordet ikke er i riktig rekkefølge, vil ordet gå tilbake til ordet.

Hvis barnet trenger hjelp, kan hun eller han:

bruke de sammenslåtte dyrebrevene på Øverst på skjermen for å hjelpe ham eller henne med å bestemme riktig alfabetisk rekkefølge på de 4 ordene.
Klikk på Olive Octopus, og Shell minner ham eller henne om å synge, møt oss i dyrehagen (som hjelper med alfabetisk rekkefølge). { #}
Viktig merknad: Noen ganger vil det være to ord som starter med samme bokstav. Barnet må se på det andre brevet og sette det brevet i A-B-C-rekkefølge. Voksen hjelp kan være nødvendig.

Når alle ord er plassert i riktig rekkefølge, vil Zoophoni lese hver og en igjen. Husk barn om å si ordene etter at Zoophoni sier dem. Det vil hjelpe med hukommelsen. Barn kan også signalisere og høres ordene. Olive Octopus vil spraye svart blekk på de gamle ordene og avsløre et nytt spill.

leksjonsmål. Barnet vil:

- forstå hvilken alfabetisk rekkefølge betyr og kunne plassere ordene i alfabetisk rekkefølge ved å se på den første bokstaven og høre lyden
- lære å gjenkjenne, lese og signalisere og lyd Out CVC Words
- Lær å lytte nøye og følge veibeskrivelse
- ta beslutninger
- Lær hvordan du navigerer og manipulerer interaktive elementer på en skjerm ved hjelp av øyehånds koordinering

om Zoo-Phonics

Lær studentene alfabetet om to uker! Raskere enn du noen gang forventet at studentene dine skal lese, stave og skrive!

Zoo-Phonics Multisensory Language Arts-program , basert på fonikk og fonemisk bevissthet.

Prinsippet om zoo-fonikk maksimerer forståelse, hukommelse, utnyttelse og overføring til alle områder av lesing, stave- og skriveprosess på en leken og konkret måte.
{ #} Zoo-Phonics er en metode utviklet for å gjøre barn sterke lesere og stavemaskiner ved hjelp av en phono (hørsel), muntlig (talende), visuell (se), kinestetisk (bevegelse) og taktil (berøring) hele hjernen tilnærming. Studentene lærer faktisk lydene fra alfabetet og avanserte fonemiske konsepter gjennom en lett forståelig, konkret presentasjonsmetode.

Zoo-Phonics bruker dyr tegnet i formene på bokstavene for å være enkle i minnet. En relatert kroppsbevegelse er gitt for hver bokstav. Denne konkrete tilnærmingen sementerer lydene til formene på bokstavene. Små bokstaver og lydene deres læres først (nødvendig 95% av tiden i tekst), store bokstaver og bokstavnavn blir undervist senere.

Zoo-Phonics gir også et springbrett for alle andre akademia som matematikk, kunst , Musikk, matlaging/ernæring, samfunnsfag, vitenskap, stell, kroppsøving og sensorisk/drama.

Hvert aspekt av programmet har blitt feltprøvd og funnet å være effektivt. Pedagogisk forskning støtter gjentatte ganger fokus for fonikk i tidlige leseprogrammer, så vel som de pedagogiske fordelene ved billedlig mnemonikk og kinestetiske tilnærminger til læring som er unike for zoo-fonikk.

For øyeblikket er Zoo-Phonics brukt i hele United Stater og internasjonalt som et meget effektivt språkkunstprogram.