All You Can ET

All You Can ET on mäng, mis on loodud kognitiivse paindlikkuse treenimiseks, täidesaatvate funktsioonide alaoskuseks. Kognitiivne paindlikkus hõlmab eelneva perspektiivi pärssimist ja uue perspektiivi kaalumist (Diamond, 2013).

Mängijad peavad rakendama sageli muutuvaid reegleid, et erinevat värvi välismaalastele anda ellujäämiseks vajalik toit või jook.

Kuidas see õppimist toetab?
Täidesaatvad funktsioonid tähistavad ülalt alla suunatud, eesmärgile orienteeritud kognitiivseid protsesse, mis võimaldavad inimestel käitumist ja emotsioone kontrollida, jälgida ja planeerida. Miyake ja Friedmani mudel toetab EF-i ühtsuse ja mitmekesisuse vaadet, kuna see hõlmab EF-i kolme erinevat, kuid omavahel seotud komponenti: pärssiv kontroll, ülesannete vahetamine ja värskendamine (Miyake et al., 2000).

Mis on uurimistöö tõendusmaterjal?
Meie uuringud näitavad, et kõik, mida saate, on tõhus viis kognitiivse paindlikkuse koolitamiseks. Homer, B. D., Plass, J. L., Rose, M. C., MacNamara, A. *, Pawar, S. *, & Ober, T. M. (2019). Noorukite “kuumade” juhtfunktsioonide aktiveerimine digimängus kognitiivsete oskuste treenimiseks: vanuse ja eelnevate võimete mõjud. Kognitiivne areng, 49, 20-32.
 

Teadusuuringud on leidnud, et EF on seotud kirjaoskuse ja matemaatika saavutustega koos pikaajalise koolitulemuste kasvu ja akadeemilise valmisolekuga (Blair & Razza, 2007; Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson ja Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman ja Nelson, 2010) ning et erinevused EASi madala sissetulekuga ja kõrge sissetulekuga kodudes koolieelsete laste seas võivad aidata saavutada saavutuslünka (Blair & Razza, 2007; Noble, McCandliss) , & Farah, 2007).

See mäng on osa nutikomplektist, mille on loonud New Yorgi ülikooli CREATE labor koostöös California ülikooli Santa Barbara ja The Graduate Centeri CUNY-ga.

Siin kajastatud uuringuid toetas USA haridusteaduskonna haridusteaduste instituut Grant R305A150417 kaudu California ülikooli Santa Barbaras. Avaldatud arvamused on autorite arvamused ega kajasta instituudi ega USA haridusosakonna seisukohti.