All You Can ET

All You Can ET je hra určená na trénovanie kognitívnej flexibility, podskupinu výkonných funkcií. Kognitívna flexibilita zahŕňa potlačenie predchádzajúcej perspektívy a zváženie novej perspektívy (Diamond, 2013).

Hráči musia aplikovať často sa meniace pravidlá, aby dávali rôznym zafarbeným cudzincom správne jedlo alebo pitie, ktoré potrebujú na prežitie.

Ako to podporuje učenie?
Výkonné funkcie sa vzťahujú na súbor kognitívnych procesov zhora nadol zameraných na ciele, ktoré ľuďom umožňujú kontrolovať, monitorovať a plánovať správanie a emócie. Miyake a Friedmanov model podporuje pohľad na jednotu a rozmanitosť EF v tom, že zahŕňa tri odlišné, ale súvisiace komponenty EF: inhibičnú kontrolu, prepínanie úloh a aktualizáciu (Miyake et al., 2000).

Čo sú výskumné dôkazy?
Náš výskum naznačuje, že program All You Can ET je efektívny spôsob, ako trénovať kognitívnu flexibilitu. Homer, B. D., Plass, J.L., Rose, M.C., MacNamara, A. *, Pawar, S. *, & Ober, T.M. (2019). Aktivácia „horúcich“ výkonných funkcií dospievajúcich v digitálnej hre s cieľom trénovať kognitívne zručnosti: účinky veku a predchádzajúcich schopností. Cognitive Development, 49, 20-32.
 

Výskum zistil, že EF súvisí s výkonom v gramotnosti a matematike as dlhodobými prírastkami v školskom výkone a akademickej pripravenosti (Blair & Razza, 2007; Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson a Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman a Nelson, 2010) a že rozdiely v EF medzi predškolskými deťmi z domovov s nízkymi príjmami a domami s vysokými príjmami môžu prispieť k rozdielom v dosahovaní výsledkov (Blair & Razza, 2007; Noble, McCandliss) , & Farah, 2007).

Táto hra je súčasťou inteligentného balíka, ktorý vytvorilo laboratórium CREATE na newyorskej univerzite v spolupráci s Kalifornskou univerzitou, Santa Barbara a Graduate Center, CUNY.

Výskum, ktorý tu uvádzame, podporil Inštitút vzdelávacích vied USA, ministerstvo školstva, prostredníctvom grantu R305A150417 na Kalifornskú univerzitu v Santa Barbare. Vyjadrené názory sú názormi autorov a nepredstavujú názory inštitútu alebo ministerstva školstva USA.