All You Can ET

All You Can ET är ett spel som är utformat för att träna kognitiv flexibilitet, en underkvalitet av verkställande funktioner. Kognitiv flexibilitet innebär att hämma ett tidigare perspektiv och överväga ett nytt perspektiv (Diamond, 2013).

Spelare måste tillämpa ofta förändrade regler för att ge olika färgade utlänningar rätt mat eller dryck de behöver för att överleva.

Hur stöder detta lärande?
Exekutiva funktioner hänvisar till en uppsättning top-down, målorienterade kognitiva processer som gör det möjligt för människor att kontrollera, övervaka och planera beteenden och känslor. Miyake och Friedmans modell stöder en enhets- och mångfaldssyn över EF genom att den innehåller de tre distinkta men relaterade komponenterna i EF: hämmande kontroll, uppgiftsväxling och uppdatering (Miyake et al., 2000).

Vad är forskningsbeviset?
Vår forskning antyder att All you Can ET är ett effektivt sätt att utbilda kognitiv flexibilitet. Homer, B.D., Plass, J.L., Rose, M.C., MacNamara, A. *, Pawar, S. *, & Ober, T.M. (2019). Aktivera ungdomarnas ”heta” verkställande funktioner i ett digitalt spel för att träna kognitiva färdigheter: effekterna av ålder och tidigare förmågor. Kognitiv utveckling, 49, 20-32.
 

Forskning har funnit att EF är relaterat till prestanda inom läskunnighet och matematik tillsammans med långsiktiga vinster i skolprestanda och akademisk beredskap (Blair & Razza, 2007; Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) och att skillnader i EF bland förskolebarn från låginkomst- och höginkomsthem kan bidra till prestationsgapet (Blair & Razza, 2007; Noble, McCandliss , & Farah, 2007).

Detta spel är en del av Smart Suite, skapad av New York Universitys CREATE-laboratorium i samarbete med University of California, Santa Barbara och The Graduate Center, CUNY.

Forskningen som rapporterats här stöds av Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education, via Grant R305A150417 till University of California, Santa Barbara. De yttranden som uttrycks är författarnas och representerar inte åsikter från institutet eller den amerikanska utbildningsdepartementet.