Zoo-phonics 9. The Zoo Billboard Mix-up

** Spillet beregnet til tabletter og store skærmtelefoner **

Du vil se et stort zoo -billboard, der har krypterede bogstaver, der skal løsnes for at danne ord! Kørselsvejledning: Brug emnerne under hvert blandet sæt ord til at sætte bogstaverne tilbage i den rigtige rækkefølge for at danne et ord. Barnet vil derefter være i stand til at læse Zoo News!

Mind børnene om først at kigge efter et stort bogstav, fordi de altid begynder en sætning. Børn lærer også, at en periode (eller en slags tegnsætningsmærke) går i slutningen. Zeke Zebra opmuntrer børn med ethvert højre svar. Bemærk: Hvis barnet har problemer med at komme i gang, kan hun eller han klikke på walkie-talkie (nederste venstre side) for at indkalde Zeke Zebra for hjælp.

Hvis brevet er på det rigtige sted, det Bliver, og kassen bliver blå. Hvis brevet er forkert, holder det sig ikke i boksen. Vigtigt: Børn skal huske at forlade et rum mellem hvert ord.

Efter at hvert ord er uklar, vil Zoophonia læse sætningen for at hjælpe barnet med at fjerne det næste ord. Når hele sætningen er afsløret, vil Zeke derefter bede barnet om at tænde for lysafbryderen. Billboard lyser op, og et skilt dukker op og siger, godt stykke arbejde! Ellie Elephant skyder vand på billboard for at få en ny blandet sætning til at vises.

Opmuntr barnet til at signalere og lyde, når hun eller han forsøger at sætte breve i den rigtige rækkefølge.
{# } lektionsmål. Barnet vil:

- Brug strategier (signaler og lyde) til at ikke-skramme de bogstaver, der danner ordene
- Lær hvordan man bygger/stave ord
- Følg anvisninger
- lav Beslutninger
- Lær hvordan man navigerer og manipulerer interaktive elementer på en skærm ved hjælp af øjenhåndskoordination
- Brug store bogstaver passende
- forstå, at et rum skal gå mellem ord
- forstå, at en tegnsætning Mark går i slutningen af ​​en sætning
- lær, at der skal være en stjerne (emnet/substantivet), og hvad stjernen gør (predikat/verb) i hver sætning

om zoo-fonics { #}
Lær dine studerende alfabetet om to uger! Hurtigere end du nogensinde har forventet, at dine studerende vil læse, stave og skrive!

Zoo-fonics multisensorisk sprogkunstprogram er en kinestetisk, multimodal tilgang til at lære alle aspekter af sprogkunst, herunder ordforrådsudvikling og artikulering , baseret på fonetik og fonemisk bevidsthed.

Princippet om zoologisk have-fonik maksimerer forståelse, hukommelse, udnyttelse og overførsel til alle områder af læsning, stavemåde og skriveproces på en legende og konkret måde.
{ #} Zoo-Phonics er en metode, der er udviklet til at gøre børn stærke læsere og stavemænd ved hjælp af en phono (hørelse), mundtlig (tale), visuel (se), kinestetisk (bevægelig) og taktil (rørende) hel hjerne-tilgang. Studerende lærer faktisk lydene fra alfabetet og avancerede fonemiske koncepter gennem en let forstået, konkret præsentationsmetode.

Zoo-Phonics bruger dyr, der er tegnet i form af bogstaverne for lethed i hukommelsen. Der gives en beslægtet kropsbevægelse for hvert bogstav. Denne konkrete tilgang cementerer lydene til bogstaverne. Små bogstaver og deres lyde undervises først (nødvendige 95% af tiden i tekst), store bogstaver og bogstavnavne undervises senere.

Zoo-Phonics giver også et springbræt til alle andre akademier, såsom matematik, kunst , musik, madlavning/ernæring, samfundsfag, videnskab, pleje, fysisk træning og sensorisk/drama.

Hvert aspekt af programmet er blevet felttestet og fundet at være effektivt. Uddannelsesundersøgelser understøtter gentagne gange fonics fokus i tidlige læseprogrammer såvel som de uddannelsesmæssige fordele ved billedmarkedsmismænd og kinestetiske tilgange til læring, der er unikke for zoologisk have-fonik.

I øjeblikket bruges zoologisk have i hele USA i hele USA Stater og internationalt som et meget effektivt sprogkunstprogram.