Zoo-phonics 9. The Zoo Billboard Mix-up

** Game bedoeld voor tablets en grote schermtelefoons **

U ziet een Big Zoo Billboard dat letters heeft die moeten worden afgeschaft om woorden te vormen! Routebeschrijving: Gebruik de lege plekken onder elke gemengde set woorden om de letters terug te zetten in de juiste volgorde om een ​​woord te vormen. Het kind zal dan het Zoo -nieuws kunnen lezen!

herinneren kinderen eraan om eerst een hoofdletter te zoeken omdat ze altijd een zin beginnen. Ook zullen kinderen leren dat een periode (of een soort interpunctie) aan het einde gaat. Zeke Zebra moedigt kinderen aan met elk goed antwoord. Opmerking: als het kind moeite heeft om aan de slag te gaan, kan hij of hij op de walkietalkie (linksonder) klikken om Zeke Zebra op te roepen voor hulp.

Als de letter op de juiste plaats is, is het dan Zal blijven en de doos wordt blauw. Als de brief onjuist is, blijft deze niet in de doos. BELANGRIJK: Kinderen moeten niet onthouden om een ​​ruimte tussen elk woord achter te laten.

Nadat elk woord is ontkoppeld, zal zoofonia de zin lezen om het kind te helpen het volgende woord te ontcramberen. Zodra de hele zin is onthuld, zal Zeke het kind vertellen om de lichtschakelaar in te schakelen. Het billboard licht op en er duikt een bord op en zegt, goed gedaan! Ellie Elephant schiet water op het billboard om een ​​nieuwe gemengde zin te laten verschijnen.

Moedig het kind aan om te signaleren en te klinken terwijl zij of zij probeert de letters in de juiste volgorde te plaatsen.
{# } Lesdoelstellingen. Het kind zal:

- gebruik strategieën (signalen en geluiden) om de letters die de woorden vormen
te maken- Leer hoe je woorden kunt bouwen/spellen
- volg aanwijzingen
- maak Beslissingen
- Leer hoe u interactieve elementen op een scherm kunt navigeren en manipuleren met behulp van Eye-Hand-coördinatie
- Gebruik hoofdletters op de juiste manier
- Begrijp dat een ruimte moet gaan tussen woorden
- Begrijp dat een punctuatie Mark gaat aan het einde van een zin
- leer dat er een ster (het onderwerp/zelfstandig naamwoord) moet zijn en wat de ster doet (predicaat/werkwoord) in elke zin

over dierentuinen { #}
Leer uw studenten het alfabet over twee weken! sneller dan je ooit had verwacht dat je studenten zullen lezen, spelling en schrijven!

Het Zoo-Phonics Multisensory Language Arts-programma is een kinesthetische, multimodale benadering van het leren van alle aspecten van taalkunst, inclusief vocabulaire ontwikkeling en articulatie en articulatie , gebaseerd op foniek en fonemisch bewustzijn.

Het principe van de dierentuin-phonics maximaliseert begrip, geheugen, gebruik en overdracht naar alle gebieden van het lees-, spellings- en schrijfproces op een speelse en concrete manier.
{ #} Zoo-Phonics is een methode die is ontwikkeld om kinderen sterke lezers en spellers te maken met behulp van een phono (horen), mondelinge (spreken), visuele (zien), kinesthetisch (bewegend) en tactiele (ontroerende) hele hersenbenadering. Studenten leren eigenlijk de geluiden van het alfabet en geavanceerde fonemische concepten door een gemakkelijk te begrijpen, concrete presentatiemethode.

Zoo-phonics gebruikt dieren die in de vormen van de letters worden getrokken voor gemak in het geheugen. Voor elke letter wordt een gerelateerde lichaamsbeweging gegeven. Deze concrete benadering bevestigt de geluiden in de vormen van de letters. Kleine letters en hun geluiden worden eerst onderwezen (95% van de tijd nodig in tekst), hoofdletters en letternamen worden later onderwezen.

ZOO-phonics biedt ook een springplank voor alle andere academia zoals wiskunde, kunst , muziek, koken/voeding, sociale studies, wetenschap, verzorging, lichamelijke opvoeding en sensorisch/drama.

Elk aspect van het programma is in het veld getest en bleek effectief te zijn. Educatief onderzoek ondersteunt herhaaldelijk de focus van foniek in vroege leesprogramma's, evenals de educatieve voordelen van picturale mnemonics en kinesthetische benaderingen van leren die uniek zijn voor dierentuin-phonics.

momenteel dierentuinen worden gebruikt in de Verenigde Staten Staten en internationaal als een zeer effectief taalkunstprogramma.