3D Three View - Spatial Imagination

3d Three View-Spatial Imagination is een gratis puzzelspel.

Deze game vereist dat je dingen vanuit verschillende hoeken bekijkt, stereobeelden observeert en afbeeldingen uit drie hoeken tekent om het spel te voltooien.

Deze game kan je ruimtevaartverbeelding en creativiteit heel goed uitoefenen.

Stel je voor hoe een object er vanuit verschillende hoeken uitziet, afbeeldingen teken en meerdere niveaus uitdagen.

De game is eenvoudig en complex, het is Zeer interessant, kom en uitdaging ~~~~


ruimtelijke verbeelding is de mogelijkheid om goed gestructureerde visuele afbeeldingen te vormen, te onderhouden, te herstellen en te verzenden.

voor kinderen, ruimtelijke verbeelding is even belangrijk. Kinderen hebben ruimtelijke verbeelding nodig om wiskunde- en geometrieproblemen op te lossen, foto's te maken en zelfs kaarten te onderscheiden.

Ruimtelijke verbeelding is het abstracte denkvermogen van mensen om de driedimensionale vorm van ruimte te observeren, te analyseren en te herkennen. Het bevat voornamelijk de volgende drie aspecten:

(1) kan de overeenkomstige ruimtelijke geometrische figuur in de hersenen weergeven volgens de ruimtelijke geometrische vorm of de taal en symbolen die de geometrische vorm uitdrukken en kunnen de visuele kaart correct visualiseren .

(2) Volgens de visuele kaart kunnen de vorm, positierelatie en kwantiteitsrelatie van het geometrische lichaam en zijn componenten in de hersenen in de visuele kaart worden weergegeven.

( 3) Het kan de bestaande ruimtelijke geometrie in de geest ontbinden en combineren, nieuwe ruimtelijke geometrie genereren en zijn positionele relatie en kwantitatieve relatie correct analyseren.

De verandering en ontwikkeling van alles heeft zijn eigen interne wetten, net als zijn eigen interne wetten, net als De verbetering van de ruimtelijke verbeelding. Het gaat stap voor stap omhoog, dat wil zeggen, het heeft een duidelijke hiërarchie. Alleen door deze wet te begrijpen en de juiste methoden en maatregelen te nemen bewust en specifiek kunnen we de verbeelding van de ruimte effectief verbeteren.

Volgens de kenmerken van de verbetering van de ruimtelijke verbeelding kan de teelt van ruimtelijke verbeelding worden onderverdeeld in de Na zes processen:
Proces 1 Versterk studenten Kennis van driedimensionale ruimte.
PROCES 2 Ontwikkel studenten ruimtelijke verbeeldingskracht op basis van fysieke modellen.
Proces 3 Teelt van tekenvermogen.
Proces 4 Ontwikkel studenten spatial imagination ability based on visual maps.
process 5 develop students spatial imagination based on conditions.
process 6 develop students ability to decompose, combine and transform spatial graphics (volumes).

how to improve Studenten ruimtelijke verbeelding
i. Gebruik computers om levendige en levendige driedimensionale grafische afbeeldingen te maken, zodat studenten abstracte theoretische concepten kunnen begrijpen door een grondige observatie van intuïtieve grafische afbeeldingen
Ten tweede, maak volledig gebruik van de voordelen van computerafbeeldingen en multifunctionaliteit, stereoscopische grafische afbeeldingen trekken uit Meerdere richtingen, hoeken en partijen om het visuele verschil tussen vlakke stereoscopische grafische afbeeldingen en echte stereoscopische grafische afbeeldingen op te lossen.
Ten derde, gebruik multimedia om les te geven, begeleiden studenten om actief te zoeken naar probleemoplossende ideeën door afbeeldingen te observeren.