3D Three View - Spatial Imagination

3D trys vaizdas-erdvinė vaizduotė yra nemokamas dėlionės žaidimas.

Šis žaidimas reikalauja, Šis žaidimas gali labai gerai įgyvendinti jūsų kosmoso vaizduotę ir kūrybiškumą.

Įsivaizduokite, kaip atrodo objektas iš skirtingų kampų, piešia vaizdus ir meta iššūkį keliems lygiams.

Žaidimas yra paprastas ir sudėtingas, jis yra Labai įdomu, ateik ir iššūkis ~~~~


Erdvinė vaizduotė yra gebėjimas formuoti, prižiūrėti, atkurti ir perduoti gerai struktūruotus vaizdinius vaizdus.

vaikams, erdvinės vaizduotės yra ne mažiau svarbu. Vaikams reikia erdvinės vaizduotės, kad būtų galima išspręsti matematikos ir geometrijos problemas, piešti paveikslėlius ir netgi atskirti žemėlapius.

Erdvinė vaizduotė yra abstraktus žmonių mąstymo gebėjimas stebėti, analizuoti ir atpažinti trimatę erdvės formą. Tai daugiausia apima šiuos tris aspektus:

(1) gali parodyti atitinkamą erdvinės geometrinę figūrą smegenyse pagal erdvinę geometrinę formą arba kalbą ir simbolius, išreiškiančius geometrinę formą, ir gali teisingai vizualizuoti jo vaizdinį žemėlapį .

(2) Remiantis vaizdiniu žemėlapiu, geometrinio kūno ir jo komponentų dalių forma, padėties ir kiekio ryšys gali būti rodomas smegenyse vaizdiniame žemėlapyje.

( 3) Tai gali suskaidyti ir sujungti esamą erdvinės geometriją mintys Erdvinės vaizduotės tobulinimas. Tai žingsnis po žingsnio, tai yra, ji turi akivaizdžią hierarchiją. Tik suvokdami šį įstatymą ir naudodamiesi tinkamais metodais bei priemonėmis sąmoningai ir konkrečiai, galime efektyviai pagerinti erdvės vaizduotę.

Remdamiesi erdvinės vaizduotės gerinimo ypatybėmis, erdvinės vaizduotės auginimas gali būti suskirstytas į tai, kad jie gali būti suskirstyti į erdvės vaizduotės auginimą į. Vykdydami šešis procesus:
Procesas 1 Stiprinkite studentų žinias apie trimatę erdvę.
Procesas 2 Plėtoti studentų erdvės vaizduotės gebėjimus, pagrįstus fiziniais modeliais. Erdvinės vaizduotės gebėjimas, pagrįstas vaizdiniais žemėlapiais.
Procesas 5 Plėtoti studentų erdvinę vaizduotę pagal sąlygas.
Procesas 6. Studentai erdvinė vaizduotė
i. Naudokite kompiuterius, kad pieštumėte ryškią ir ryškią trijų matmenų grafiką, kad studentai galėtų suprasti abstrakčias teorines sąvokas, išsamiai stebėdami intuityvią grafiką
, sekundę, visiškai pasinaudokite kompiuterinės grafikos ir daugiafunkcinio, stereoskopinės grafikos pranašumais, stereoskopine grafika iš Kelios kryptys, kampai ir šonai, siekiant išspręsti vaizdinį skirtumą tarp plokštumos stereoskopinės grafikos ir tikrosios stereoskopinės grafikos.
Trečia, naudokite daugialypę terpę, kad padėtumėte mokymui, padeda studentams aktyviai ieškoti problemų sprendimo idėjų stebėdami grafiką.