Klokkijken met juf Jannie

S touto aplikací, děti cvičí hodiny vyprávění na hodiny (analogové hodiny) a digitální hodiny.
Hodiny jsou součástí počítání. Na základní škole se vyučování hodin vyučuje pomocí metody výpočtu. Toto téma rychle prochází mnoho metod výpočtu.
Díky této aplikaci pro zobrazení hodin mohou děti v klidu cvičit tento předmět.

Cvičení v této aplikaci jsou rozdělena do různých úrovní.
To vám dá představu o pořadí, ve kterém se děti učí říkat čas ve škole.

Cvičení:

ÚROVEŇ 1 (celé hodiny, půl hodiny, čtvrtiny a mix)
* Kolik je hodin? Vyberte si ze tří odpovědí.
* Nastavte hodiny na správný čas.
* Kolik je hodin? Napište správnou odpověď.
* O kterých hodinách to je…. hodinu? Vyberte si ze čtyř hodin.

ÚROVEŇ 2 (celé hodiny, půl hodiny, čtvrtiny, 5 minut, minuty a mix)
* Kolik je hodin? Vyberte si ze tří odpovědí.
* Nastavte hodiny na správný čas.
* Kolik je hodin? Napište správnou odpověď.
* Kolik je hodin ..... hodin? Vyberte si ze tří hodin.
* O kterých hodinách to je…. hodinu? Vyberte si ze čtyř hodin.
* Nastavte hodiny ... hodiny později.
* Dejte čtyři hodiny do správného pořadí.

ÚROVEŇ 3 analogové hodiny a digitální hodiny (celé hodiny, půl hodiny, čtvrtiny, 5 minut a mix)
* Kolik je hodin? Vyberte si ze tří digitálních hodin.
* Kolik je hodin? Vyberte si ze tří typizovaných odpovědí.
* Kolik je hodin? Zaznamenejte svou odpověď v hodinách a minutách (stejně jako u digitálních hodin!).
* Dejte čtyři digitální hodiny do správného pořadí.
* Které dvě hodiny patří k sobě? (analogové hodiny a digitální hodiny).

ÚROVEŇ 4 analogové hodiny a digitální hodiny (celé hodiny, půl hodiny, čtvrtiny, 5 minut a mix)
* O kolik později to je (uvidíte dvě analogové hodiny)? Zaznamenejte svou odpověď v hodinách a minutách (stejně jako u digitálních hodin!).
* Jak dlouho můžete hrát za tuto částku?
* O kolik později to je (uvidíte dvě digitální hodiny)? Zaznamenejte svou odpověď v hodinách a minutách (stejně jako u digitálních hodin!).
* Jak dlouho musíte čekat? (digitální časy)


Jak přistupujete k praktikování hodin pomocí této aplikace?
Pomocí aplikace zjistěte, co vaše dítě dělá a ještě neovládá (zatím). Začněte cvičit na nejnižších úrovních. Nejprve zkontrolujte, zda vaše dítě dokáže přečíst celé a půl hodiny a poté čtvrtiny. Můžete se také rozhodnout zkusit „smíchat“ s cviky. Zejména pokud jste si téměř jistí, že tyto první tři části hodin fungují dobře, je volba „mix“ nejrychlejší možností, jak to zkontrolovat u svého dítěte.
Děje se všechno dobře? Poté se můžete podívat dále na cvičení úrovně 2. Zde se diskutuje o zápisu.
Pak zkontrolujte, zda vaše dítě ví, jak nastavit čas ve správném pořadí a zda vaše dítě ví, kolik času je na dohodnutém čase (například o hodinu později).
Jsou celé hodiny správné? Vaše dítě pak může cvičit s digitálními hodinami na úrovni 3. Pokud čtení obou hodin půjde dobře, vaše dítě může trénovat s časovým vědomím na úrovni 4.
Pro vaši informaci:
Skupina 3: Cílem ve škole je, že v lednu (na úrovni M3) mohou děti číst hodiny v hodinu a půl hodiny. Na konci skupiny 3 jsou ubikace stále více praktikovány.
Skupina 4: Děti se učí číst minuty od hodin. Je proto důležité, aby si děti mohly přečíst hodiny, půl hodiny a ubikace na hodinách. Na začátku skupiny 4 se děti učí hodiny po dobu pěti a deseti minut a na konci skupiny 4 jim jsou nabídnuty celé hodiny, včetně tří posledních pěti (5:03 odpoledne).
Skupina 5: Na začátku skupiny 5 se znovu opakují celé hodiny a potom začnou děti digitální hodiny. Nejprve cvičí celé hodiny, půl hodiny a čtvrtiny. Na konci skupiny 5 děti pracují s analogovými hodinami a digitálními hodinami.
Ze skupiny 6: Děti pokračují v práci na vědomí času. Přemýšlejte o svém denním plánování.